Обеспеченность ДОО педагогическими кадрами:

Согласно штатному расписанию ДО «Солнышко» укомплектовано квалифицированными педагогическими кадрами.

Таблица с данными о состоянии педагогических кадров.

Руководство. Педагогический состав

План аттестации педагогических работников на год и на 5 лет

Обеспеченность ДОУ учебно-вспомогательным персоналом:

В ДО «Солнышко», реализующем программы дошкольного образования с осуществлением присмотра и ухода в штатном расписании предусмотрены должности учебно-вспомогательного персонала. Согласно штатному расписанию ДО «Солнышко» укомплектовано учебно-вспомогательным персоналом на 94 %. В учреждении работают 8 младших воспитателей.

Своевременность получения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) педагогическими работниками и руководителем ДОО:

В соответствии с планом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников, планом аттестации педагогических кадров педагоги повышают уровень своего профессионального мастерства посредством самообразования и повышения квалификации. Повышение квалификации своевременно проходят 24 педагогических работника, 1 руководитель учреждения и 3 заместителя руководителя.

Развивающая предметно-пространственная среда

Развивающая предметно-пространственная среда в ДО «Солнышко» постоянно обогащается за счет бюджетного и внебюджетного финансирования. С 2014 года по настоящее время детский сад пополнил РППС за счёт средств бюджета Московской области следующим оборудованием (в соответствии с ФГОС ДО): комплект игровых средств РППС «Заниматика» — 1; комплект игровых средств РППС «Говори правильно» — 2; комплект наборов экспериментов «Дошколёнок» в контейнере — 1; набор конструирования и развития мышления Wedgits c карточками базового уровня в контейнере — 1 и c карточками продвинутого уровня — 1; комплект игровых средств «Музыка и театр» — 1; комплект конструирования из мягких модульных элементов «Строим вместе» — 6; комплект для сюжетно-ролевых игр «Профессии» — 1; набор трекового конструктора Marbutopia — 1; наборы для лепки Plan Toys (природа, город) с кинетическим песком 5 кг. — 2; мультифункциональный куб с динамической подсветкой с аксессуарами в комплекте — 2; конструктор с подвижным креплением элементов Кликс в ассортименте — 1; комплект дидактических и логических игр, пособий «Развитие речи» — 1; базовый набор конструирования Lego Duplo – 1; комплекты конструирования Lego Duplo «Город. Транспорт. Жители» — 1, «Большая ферма» — 1, «Кафе» — 1; комплект логических игр Bondibon (12 игр) — 1; набор трекового конструктора Marbutopia — 1; комплект логических игр Djeco (6 шт.) — 1; игра-шестеренки Plan Toys — 1; комплект магнитных досок с набором магнитных фигур (3 шт.) и карточками заданий — 1; комплект для организации театрализованных постановок (35 ед.) — 1; сенсорная комната; набор мягких модулей «Полоса препятствий» (13 модулей), игровой модульный набор «Островки» (11 модулей); световой модуль для рисования с песком и аксессуарами — 1; комплект мягкого резинового конструктора для малышей «Сборики» (412 дет.) — 2; комплект для организации развивающих игр с песком на открытых площадках (песочница -1 шт., набор пластиковых элементов для игр с песком и водой) — 3; комплект для знакомства с основами механики и развития исследовательских навыков (Korbo «Базовый уровень» + Korbo «Продвинутый уровень») -1; комплект для организации игровых развивающих занятий на открытых площадках (беседка «Дом» — 1 шт., модуль «Автомобиль» — 1 шт., комплекс «Карета» — 1 шт., скамья «Паровоз» — 1 шт.) — 2; песочница детская игровая уличная — 2; беседка для открытых площадок «Дом» — 1; модуль для открытых площадок «Автомобиль» — 1, модуль для открытых площадок «Карета» — 1, модуль для открытых площадок «Паровоз» — 1; уличные игровые модули «Больница» — 1, «Кафе» — 1, «Магазин» — 1; комплект для формирования навыков безопасного поведения на дорогах и улицах — 1; магнитный планшет для рисования — 2; комплект игровой «Стол-мозаика» — 2.
Педагоги ДОУ имеют доступ к данному оборудованию и могут использовать его для активизации познавательного интереса воспитанников в различных видах деятельности. Дальнейшее пополнение РППС групп и создание развивающего предметно-пространственного комплекса на участке ДОУ – одна из стратегических задач Программы развития ДО «Солнышко» на 2021 – 2025 гг.

Состояние материально-технической базы ДО «Солнышко» соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования. В ДО «Солнышко» оборудованы и функционируют:

8 групповых помещений
Для каждой возрастной группы имеется все необходимое для полноценного функционирования: раздевальная, игровая, спальня, туалетная, умывальная, кладовая. Каждая возрастная группа ДОУ оснащена необходимой методической литературой и литературными произведениями различных фольклорных жанров для использования в работе с дошкольниками. Развивающая предметно-пространственная среда в каждой возрастной группе включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.
2 музыкально-физкультурных зала
В ДО «Солнышко» музыкальный зал, совмещён с физкультурным залом.
Для удобства и координации работы зал используется по специальному графику.
В зале имеется оборудование и инвентарь для занятий спортом: шведская стенка, гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли, массажные мячики, набор мягких модулей «Полоса препятствий», игровой модульный набор «Островки» и пр.
В зале имеется оборудование и инвентарь для музыкальных занятий: комплект для организации театрализованных постановок, комплект игровых средств «Музыка и театр», электропианино, фортепиано, бубны, барабаны, ложки, проектор, экран, активная переносная акустическая система FENDER PASSPORT VENUE в комплекте с двумя микрофонами и стойками, активная переносная акустическая система YAMAHA STAGEPAS600i2M в комплекте с двумя микрофонами и стойками
2 кабинета учителя-логопеда
Оснащение кабинета: Зеркало настенное, лампа, зеркала для индивидуальной работы, ковер, шкаф для хранения пособий, столы, стулья, учебно-методические пособия по фонематическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонематического слуха), по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок), по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления; пособия и материалы на развитие дыхания, на развитие мелкой моторики, по обучению грамоте.
Сенсорная комната.
Игротека
Методическое и игровое оборудование: конструкторы (напольные и настольные); игры по развитию речи; мультифункциональный куб с динамической подсветкой + комплект аксессуаров; цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии» мультиязычная; комплект обучения основам безопасного поведения на дорогах СПОБДД-ДО; световой модуль для рисования с песком и аксессуарами; комплект для знакомства с основами механики и развития исследовательских навыков Korbo и пр.
2 пищеблока
Пищеблок оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, электротитаном, контрольными весами, электроплитой, пароконвектоматом, разделочными столами, шкафом для хлеба, морозильной камерой, холодильниками, электромясорубкой, картофелечисткой и пр.
Прачечная, гладильная
В прачечной — 2 стиральные машины с автоматическим управлением, машина для сушки, 2 ванны. В гладильной — гладильный стол, электрический утюг, швейная машина.
2 медицинских блока
Медицинский блок состоит из прививочного кабинета, изолятора, кабинета медсестры, санузла. Оборудование: письменный стол, стулья, шкаф для хранения медикаментов, кровать, манипуляционный столик со средствами для оказания неотложной помощи и с набором инструментария, весы медицинские, ростомер, термометр медицинский, лотки, шпатели, кварцевая лампа, кушетка для осмотра детей, холодильник для хранения вакцин, ведра с педальной крышкой для мусора и др.
1 методический кабинет
Методический кабинет оснащен справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой:

• педагогические методики и технологии;
• учебно-методические комплекты и учебно-наглядные пособия для работы с детьми;
• картины, репродукции, произведениями графики разных художников, произведения декоративно-прикладного искусства;
• СД-диски;
• специализированное развивающее программное обеспечение;
• мобильный компьютер SmartBook 14.1/Atom Z3735F/2Гб RAM + 32 Гб ROM/WI-FI/Windows 10 Pro с предустановленным программно-методическим комплексом для дошкольников – 2 шт.;
• электронные образовательные ресурсы.
  В кабинете имеется в наличии необходимые технические и информационно-коммуникационные средства обучения: компьютер, многофункциональное устройство, фотоаппарат, музыкальный центр, мультимедийный проектор, экран.
  Организован доступ к сети Интернет.
  1 кабинет заведующего В кабинетах имеются компьютер, многофункциональное устройство, шкафы для хранения документации. Организован доступ к сети Интернет.

1 кабинет зам. зав. по АХР
1 кабинет кладовщика
1 кабинет зам. зав. по безопасности
1 зимний сад Подставки для цветов, инвентарь для проведения работ по уходу за цветами (лейки, ведра, грабли, лопатки, перчатки, ножницы и пр.)

Наличие в ДОУ средств обучения и воспитания

Наличие групп, кабинетов, объектов спорта в ДОУ

Психолого-педагогические условия

В ДОО в групповых помещениях материалы и оборудование  создают оптимально насыщенную, целостную, многофункциональную, трансформирующуюся среду и обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов.

Наполняемость предметной развивающей среды обеспечивает разностороннее развитие детей, отвечает принципу целостности образовательного процесса и соответствует основным направлениям развития ребенка: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию. Предметная развивающая среда  способствует реализации образовательных областей в образовательном процессе, включающем: 1) совместную партнерскую деятельность взрослого и детей; 2) свободную самостоятельную деятельность самих детей в условиях созданной педагогами предметной развивающей образовательной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющей ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально.